Se trata de una de las prácticas de estimulación temprana fundamentada en los estudios de Glenn Doman, fundador de los Institutos para el Logro del Potencial Humano.
Su objetivo es aumentar la actividad del sistema nervioso mediante estímulos. El PDB incluye gateo, arrastre, caminar patrón cruzado, correr y braquiar (utilización de la escalera de braquiación).

Es una propuesta didáctica-pedagógica para la enseñanza de las matemáticas. Con E-mat se aprende jugando y la variedad de actividades facilita que los alumnos estén constantemente motivados, interesados y entusiasmados. Además, introduce todos los conceptos matemáticos desde edades muy tempranas.

Su finalidad es facilitar el aprendizaje y la asimilación de contenidos de las distintas áreas y están basados en una metodología fundamentada en el trabajo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner.
Mediante desempeños o acciones, el alumno demuestra su conocimiento, lo amplia y es capaz de utilizarlo en otras ocasiones.