Es la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo del alumnado. De esta forma, se fomenta el acercamiento de los alumnos a la cultura clásica universal.

Esta herramienta de aprendizaje trabaja el proceso, los resultados y el objetivo del mismo. Ayuda a comprender los contenidos trabajados como el desarrollo de habilidades de autoevaluación y reflexión.

El objetivo de está metodología es invertir el proceso de aprendizaje exponiendo en primer lugar un problema y más tarde invitar al alumno a identificar lo que necesita aprender y buscar la información para resolverlo. Para llevarlo a cabo con éxito es imprescindible el trabajo en equipo y trabajar de forma cooperativa.